Tempo ordinario secondaria

• Potenziare l’alfabetizzazione di base attraverso i linguaggi e i saperi specifici delle discipline;
• Favorire negli studenti una adeguata organizzazione delle conoscenze e uno sviluppo di competenze multidisciplinari, che consentono la piena realizzazione personale e la partecipazione attiva ad una vita sociale orientata ai valori della convivenza civile e del bene comune;
• Stimolare la crescita delle capacità autonome di studio e di interazione sociale;
• Organizzare e accrescere le conoscenze e le abilità, anche in relazione alla tradizione culturale e alla evoluzione sociale, culturale e scientifica della realtà contemporanea;
• Fornire occasioni per acquisire consapevolezza delle proprie potenzialità e risorse, svolgendo un fondamentale ruolo educativo e di orientamento per il successivo percorso di istruzione e formazione.

Il primo ciclo di istruzione si conclude con l'esame di Stato, come previsto dalla normativa.

In base al decreto ministeriale 254 del 2012 (Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione), le discipline di studio obbligatorie per gli studenti della scuola secondaria di primo grado sono:

• Italiano,
• Lingua inglese,
• Lingua spagnola come seconda lingua comunitaria,
• Storia,
• Geografia,
• Matematica,
• Scienze,
• Musica,
• Arte e immagine,
• Educazione fisica,
• Tecnologia,
• Religione (o attività alternativa alla religione per chi decide di non avvalersi di questo insegnamento).

A queste discipline la legge 92 del 20 agosto 2019 ha aggiunto l’insegnamento di Educazione civica, disciplina trasversale che interessa tutti i gradi scolastici e ruota intorno a tre nuclei tematici principali: Costituzione, sviluppo sostenibile e cittadinanza digitale.

Inoltre, per gli studenti che se ne avvalgono, è previsto l’insegnamento della religione cattolica per un’ora settimanale. Gli alunni che non se ne avvalgono possono optare per un’attività alternativa tra quelle proposte dalla scuola o lo studio individuale assistito, oppure possono richiedere l’ingresso posticipato o l’uscita anticipata.

Alla lingua inglese, introdotta a partire dalla scuola primaria, viene introdotto lo studio dello spagnolo come seconda lingua dell’Unione europea.