Progetto sportivamente

Anno scolastico 2022/2023

Sviluppare competenze nell’ambito delle attività motorie.

Presentazione

dal 12 Settembre 2022 al 10 Giugno 2023

Sviluppare/migliorare gli schemi motori di base e la capacità di organizzazione spazio-temporale e oculo-manuale.

Avviamento alla pratica sportiva.

Sviluppare le competenze comunicative, la coordinazione motoria generale e la percezione del ritmo.

Via degli Alpini, 33, 31018 Gaiarine (TV)

Via Scuole, 5, 31018 Francenigo di Gaiarine (TV)

Scuola Primaria di Francenigo

Scuola Primaria di Gaiarine

Consiglio di interclasse di Gaiarine

Commissione motoria

Personale scolastico

Classi prima, seconda, terze e quarte

Pubblicato: 21.04.2023 - Revisione: 26.05.2023

Eccetto dove diversamente specificato, questo articolo è stato rilasciato sotto Licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Italia.

Per un pugno di libri

Fornire agli alunni un’opportunità di arricchimento personale e culturale. Rendere utilizzabile una risorsa fondamentale della scuola. Creare le premesse perché la biblioteca diventi luogo di formazione e teatro di futuri laboratori. Partecipare a iniziative del territorio. Partecipare […]

Personale scolastico
Pop music’ n culture

Migliorare le abilità di comprensione e interazione audio-orali in L2.

Personale scolastico
Lezioni madrelingua spagnolo

Migliorare le abilità di comprensione e interazione audio-orali, in lingua spagnola.

Personale scolastico
Lezioni madrelingua inglese

Migliorare le abilità di comprensione e interazione audio-orali, in lingua inglese.

Personale scolastico
E quindi uscirono a riveder le stelle

Ampliamento delle conoscenze sui moti della Terra e della Luna e le fasi lunari; l’alternarsi del giorno e della notte e delle stagioni. Riconoscere alcune costellazioni e corpi celesti nel cielo, constatando il loro movimento e il […]

Personale scolastico
Psicomotricità infanzia

Giocare spontaneamente per permettere al bambino di comunicare ed esprimersi secondo il suo mondo interno. Promuovere la crescita serena e globale del bambino, favorendo l’evoluzione e l’integrazione delle diverse dimensioni di sviluppo (percettivo-motoria, emotivo–affettiva, cognitiva-sociale) della […]

Personale scolastico