Rapporto di autovalutazione (RAV)

Il Rapporto di autovalutazione (RAV) rappresenta l’autoanalisi da parte di un istituto relativamente ai propri punti di forza e di criticità e, tenendo conto del contesto socioculturale, permette di stabilire connessioni tra gli esiti di apprendimento ed i processi organizzativi-didattici. Inoltre, consente di individuare le priorità e definire gli obiettivi di miglioramento.

Contenuto del documento

Esiti

• Risultati scolastici
• Risultati nelle prove standardizzate nazionali
• Competenze chiave europee
• Risultati a distanza

Processi – pratiche educative e didattiche

• Curricolo, progettazione e valutazione
• Ambiente di apprendimento
• Inclusione e differenziazione
• Continuità e orientamento

Processi – pratiche gestionali e organizzative

• Orientamento strategico e organizzazione della scuola
• Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
• Integrazione con il territorio e rapporti con le famiglie

Individuazione delle priorità

• Priorità e Traguardi orientati agli Esiti degli studenti