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Rapporto di autovalutazione (RAV)

Rapporto di Autovalutazione della scuole dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado dell'Istituto Comprensivo di Gaiarine

Descrizione

Il Rapporto di autovalutazione (RAV) rappresenta l’autoanalisi da parte di un istituto relativamente ai propri punti di forza e di criticità e, tenendo conto del contesto socioculturale, permette di stabilire connessioni tra gli esiti di apprendimento ed i processi organizzativi-didattici. Inoltre, consente di individuare le priorità e definire gli obiettivi di miglioramento.

Contenuto del documento
Esiti
  • Risultati scolastici
  • Risultati nelle prove standardizzate nazionali
  • Competenze chiave europee
  • Risultati a distanza
Processi – pratiche educative e didattiche
  • Curricolo, progettazione e valutazione
  • Ambiente di apprendimento
  • Inclusione e differenziazione
  • Continuità e orientamento
Processi – pratiche gestionali e organizzative
  • Orientamento strategico e organizzazione della scuola
  • Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
  • Integrazione con il territorio e rapporti con le famiglie
Individuazione delle priorità
  • Priorità e Traguardi orientati agli Esiti degli studenti

Allegati

Contatti

Struttura responsabile del documento

Circolari, notizie, eventi correlati

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